EL CUIDADO: ESCENCIA
DE LA ENFERMERÍA.
La enfermería se define como una profesión de
asistencia, humanística dentro del campo de la salud,cuya esencia es el cuidado;
cuidar es la Capacidad de asistir,
guardar, conservar, recelar o preocuparse por algo o alguien, Enseñar lo
desconocido, en relación a salud o adaptación a enfermedad, enseñar la mejor
forma de cuidar la salud, fomentar el auto cuidado.
Es sabido, que el cuidar, es
una actividad indispensable para la supervivencia, desde que la humanidad
existe, el cuidado ha sido relevante constituyendo una función primordial para
promover y desarrollar todas aquellas actividades que hacen vivir a las
personas y a los grupos.
Los cuidados de enfermería se basaron
inicialmente en valores morales y religiosos, puesto que las personas que ejercían los cuidados eran
mujeres con escasa formación académica y además debían pertenecer a órdenes
religiosas , luego de la intervención de Florence nightingale, cambio la visión que se tenía de los
cuidados debido a que ella enfatizo en que la persona que los prestaba debía
tener una formación adecuada que le permitiera desarrollar este servicio; su aporte ha sido de vital importancia en la historia
de la enfermería, ya que la educación en esta profesión es un requisito muy importante para poder
brindar buenos cuidados.
¿Qué importancia tienen los cuidados de
enfermería en la vida de los seres humanos? ¿Será importante la educación para
brindar buenos cuidados? ¿Qué métodos se deben utilizar para brindar cuidados de
enfermería? Estos son interrogantes que nos planteamos y que desarrollaremos a
continuación.
Cuando hablamos de cuidado como capacidad de
asistir nos referimos a todas aquellas acciones que se encaminan a la
recuperación y restablecimiento de las
funciones fisiológicas del paciente, es importante tener en cuenta la
responsabilidad que debemos tener los profesionales de enfermería al desarrollar
el proceso de atención y educación. Educar es de vital importancia para que se
dé un buen aprendizaje por medio del cual el paciente conozca sus limitaciones
y aprenda a convivir con ellas y,
además, brindarle herramientas que lo incentiven a practicar el auto cuidado.
Los cuidados de
enfermería son importantes en la vida de los seres humanos como lo plantea
boff (1999) “…Sin el cuidado, el
deja de ser humano. Si no recibe cuidado, desde el nacimiento hasta la muerte,
el ser humano se des-estructura pierde sentido y muere rápidamente. Si a lo
largo de la vida, no se hiciera con cuidado todo lo que se emprende se acabaría
por perjudicarse a sí mismo y por destruir lo que se tiene alrededor” .Estamos
de acuerdo con Boff puesto que el cuidado ocupa un espacio indispensable en nuestra vida puesto que
debemos recibirlos como parte fundamental en el desarrollo, físico, psicológico
y social, y además en nuestra profesión es tomado como parte esencial el
respeto a la vida y el cuidado profesional del ser humano por este motivo surge
la necesidad de reflexionar acerca de la importancia del cuidado de enfermería.
Los enfermeros no debemos dejar
de lado la enseñanza ni descuidar muchas veces las áreas de promoción,
prevención y rehabilitación, razón por la cual nuestras intervenciones se
enfocan hacia la realización de cuidados inmediato. Pero dejar nuestra
enseñanza al mero actuar con el paciente hace que nuestro rol como
profesionales de la salud sea incompleto y limitado, por eso consideramos que
la formación de enfermeros en educación es la llave que abre al cambio, sin
dejar de intervenir en el tratamiento podremos actuar mejor en las áreas
descuidadas.
La educación nos permitirá ver más allá del
momento mismo de internación o del contacto con el paciente, pudiendo
valorar las necesidades actuales y futuras que interfieran en la salud del niño
y en el proceso de la familia. Diagnosticando según la preocupación de la
familia y su interés por aprender los cuidados del recién nacido o detectando
riesgos causados por el déficit de conocimientos de los mismos.
De esta manera la planificación de nuestro cuidado se verá dirigida al
cumplimiento de los propósitos y objetivos planteados teniendo en cuenta la
elección de los métodos didácticos apropiados para la persona a enseñar y para
la información que transmitimos. Mediante una ejecución flexible y una
evaluación no sólo de los conocimientos aprendidos sino también de los métodos
utilizados.
Aquellos que elegimos
el cuidado sabemos que tenemos un alto impacto en la salud futura de nuestros
pacientes. Si logramos reconocer el momento adecuado para transmitir la
información precisa, seguramente podremos influir en dirección hacia una mejor
calidad de vida.
Por esto aprender a enseñar va a marcar la diferencia en
nuestro cuidado, pero principalmente en la vida de nuestros pacientes.
Otra
herramienta importante a la hora de brindar cuidados de enfermería es la comprensión
y apoyo para ayudar a lidiar con frustraciones y emociones. A veces el método
más eficaz para lidiar con problemas de comportamiento es modificar el medio
ambiente de la persona, o cambiar la reacción de la persona que le cuida. Puesto que las habilidades de la persona para
aprender y cambiar están limitadas, aquellos a su alrededor deben adaptarse y
tener expectaciones realistas. La persona se sentirá más a gusto en un ambiente
con el cual está familiarizada. Un ambiente tranquilo y ordenado disminuye la
agitación del enfermo. Es importante comprender los cambios de humor de la
persona puesto que en algunos momentos no pueda funcionar debido a sus
emociones.
Pasar tiempo agradable haciéndole compañía al
paciente le trae beneficios y rodearan a
este de una seguridad que ayude a su recuperación.
Para
concluir, los cuidados son de vital
importancia en nuestra vida, también podemos
afirmar que damos “cuidado de enfermería” cuando utilizamos el conocimiento surgido de
la ciencia del cuidado como respaldo de las acciones de cuidar y hacemos un
arte de la conjugación de la ciencia con la interrelación enfermera-paciente.
“Para curar
hay que conocer la enfermedad, para CUIDAR hay que conocer la persona” (E. Nájera)
El cuidado
de enfermería es el cuidado de una vida humana, su comprensión implica el
complemento de saberes y el mirar la vida como realidad, como interacción
social en el que la persona es el centro de atención. Teniendo en cuenta las habilidades, las actitudes y
sentimientos del cuidador y el paciente en un nivel ético y humano.
El interés
científico y el uso de la tecnología por parte de los profesionales de la salud
tienden a desplazar el componente humano en la relación enfermera usuario, por
lo tanto debemos tener en cuenta que: “la
humanización del cuidado es una responsabilidad profesional ineludible,
implícita en el quehacer asistencial y reto para la ética profesional”.
